2019-02-15 14:43:24作者:网络来源:ChinaZ

  家长在反映孩子学习状态时,都会提到注意力的问题。例如:我家孩子的注意力总是集中不了,学习也就跟着差劲了。但家长还没有意识到它是一种疾病,只是认为这是孩子小的表现,等到孩子上初中,才知道问题的症结是注意力缺陷。”专家指出,注意力缺陷是一种慢性疾病,会对人的学习功能和社会功能都会产生严重影响。

  一、什么是注意力不集中“缺陷”

  1、注意力缺陷,它主要表现为两个方面:

  【1】一是注意力不集中影响了孩子接受教育。专家:“患儿通常记忆力低下,学东西学不进去,所以上学后学习成绩逐渐下降,常在小学四、五年级表现明显,有些孩子在初中才表现出明显的学习问题。”

  【2】二是孩子的冲动控制能力低下,任性且情绪易激动,没有办法解决矛盾,很难处理和周围人的关系。

注意力不集中该怎么训练?大脑生物反馈仪

  二、该如何培养孩子的注意力呢?

  【1】、每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读。这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去,孩子的注意力能逐步集中,理解能力也会增强。

  【2】要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情,让孩子感觉到他是时间的主人。

  【3】根据孩子的年龄特点,让他学会在一定时间内集中注意力。孩子在不同时期,其注意力一次笥集中的时间是不一样的。按照学龄阶段划分,小学一二年级的孩子,注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内。

  【4】专注力培养的见效需要一个过程,家长要耐心地陪他成长。这不是用一两个月的时间就能够调整得过来的,一定一定要有耐心地等待孩子的成长和改变。不要总是把他注意力不集中的问题挂在嘴上,见谁跟谁说,而是要用积极的方式去跟别人分享"孩子最近注意力越来越好了。"

  【5】营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品,更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,

  大声干扰。此外,室内的光线也是一个容易被忽视的环节,光线柔和适度有助于孩子集中注意力。此外,多动也是注意力缺陷患儿的常见症状,但容易令人忽视的是,患儿多动往往是小时候明显,大却逐渐变得不爱动了。家长以为孩子恢复了正常,结果却是孩子的病情被长久地延误下去,对今后的学习、工作、交际甚至家庭关系等造成不良的影响,甚至还会遗传到下一代。 所以,孩子一旦出现症状要及时治疗,做到及早发现及早治疗,以免耽误孩子的病情,造成更严重的后果。

  专家解析:一旦出现学习困难、记忆力差、注意力不集中等症状,要及时采用科学的方法进行治疗,切勿盲目治疗,以免耽误病情,造成更加严重的后果。目前国内治疗方法主要以大脑生物反馈治疗仪为主,大脑生物反馈技术作为行为医学的重要治疗手段,是连接传统医学、社会学、心理学、脑科学的桥梁。以其特有的“生物-心理-社会”的医学模式,在普通医学和精神卫生领域均有应用。近几年随着生物医学设备的发展、临床操作程序的完善以及研究方法的不断提高,大脑生物反馈技术被广泛应用于儿童发育行为疾病的临床治疗上。

  对此,润之杰医疗科技有限公司专向研发出的家用版大脑生物反馈治疗仪,与医院同类大脑生物反馈治疗仪相比,安装快捷,操作简单、在家即可享受到医用治疗仪的治疗效果。家用版大脑生物反馈治疗仪,与一般生物反馈不同的是本仪器的最终效应器官不是血管或内脏,而是大脑活动自身,经过治疗,调整大脑的功能,安全性更高,治疗效果更加显著。

  据统计,在大脑生物反馈治疗仪在我国上市的短暂五年之内,该技术已成功治愈将近6万多动症、抽动症以及相关发育行为性疾病的患者,陆续被首都医科大学附属北京安定医院、北京儿童医院、上海市精神卫生中心、江苏省人民医院等各大公立三甲医院引入试用并得到了良好的市场反馈。

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