小儿多动症应该怎么去诊断?大脑生物反馈仪

　　小儿多动症应该怎么去诊断?多动症诊断的要点，一般多动的孩了在安静的环境下会有所收敛，做感兴趣的事情时就能静下心来。但小儿多动症则是不分场合环境的多动，即使在安静的环境里也—样毫无顾忌地上跳下窜，看电视也要扭来扭去，究竟如何诊断小儿多动症呢?

　　1.易冲动、行为鲁莽、做事不顾场合、不重视社会或学校的规范、学习问题等问题可以存在，但这类症状不是诊断本症所必须。

　　2.如同时存在广泛性发育障碍、智力低下或情绪障碍，则诊断上优先考虑此类疾病，而不是多动性障碍。

　　3.症状标准：注意缺陷和活动过度二大类症状必须同时存在，缺一不可。而且必须在一个以上场合中表现突出。

　　4.起病年龄早(小于6岁)，症状持续存在超过半年。

　　5.同时存在多动和品行障碍的特征时，如果多动广泛而严重则诊断为“多动性品行障碍”。

　　学前期儿童主要指3—6岁儿童。这一时期儿童心理发展的水平主要表现在动作和语言能力的发展，其神经系统的控制能力还很差，兴奋性占主导，因此他们容易兴奋、喧闹，而好动几乎是普遍现象。有些父母担心孩子是否得了多动症。其实，如果这一时期儿童显得格外老成、呆板和少动反而是不正常的现象。孩子多动与否，需要医生来诊断，家长不宜乱作判断。

　　对此，润之杰医疗科技有限公司专向研发出的家用版大脑生物反馈治疗仪，与医院同类大脑生物反馈治疗仪相比，安装快捷，操作简单、在家即可享受到医用治疗仪的治疗效果。家用版大脑生物反馈治疗仪，与一般生物反馈不同的是本仪器的最终效应器官不是血管或内脏，而是大脑活动自身，经过治疗，调整大脑的功能，安全性更高，治疗效果更加显著。

　　据统计，在大脑生物反馈治疗仪在我国上市的短暂五年之内，该技术已成功治愈将近6万多动症、抽动症以及相关发育行为性疾病的患者，陆续被首都医科大学附属北京安定医院、北京儿童医院、上海市精神卫生中心、江苏省人民医院等各大公立三甲医院引入试用并得到了良好的市场反馈。

　　由于此疗法训练目的明确、直观有效、指标精确，因而求治者无任何痛苦和副作用。证实：生物反馈疗法对多种与社会心理应激有关的身心疾病都有较好的疗效。

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