孩子注意力不集中当心多动症、易激动小心是多

　　萌萌今年三岁半了，到了入幼儿园的年龄，于是父母将她送到当地的幼儿园就读。但是到了幼儿园之后老师就经常打电话来说萌萌经常注意力不集中上课，有时候上课的时候偶尔打扰其他的小孩子，一开始只是认为萌萌是因为年纪还小不懂事，但是一直到了上小学的时候还是这样，情况还越来越严重了，上课注意力不集中，作业没有办法完成，甚至记不住老师布置的作业。

　　老师说，其实萌萌在其他方面的表现还是不错的，就是没有办法集中注意力，导致孩子上课分心，特别是在记作业的时候，妈妈经常要打电话去问老师作业到底是做哪里的，让萌萌妈妈很是不省心啊，这时候萌萌妈妈就怀疑萌萌是不是得了什么病造成的，要不然孩子不可能这样的。于是，妈妈带萌萌到医院接受检查，检查结果是萌萌患有多动症。

　　但是，一开始萌萌的母亲对这个结果持怀疑态度，因为萌萌并没有出现多动的症状多动症医院的医生表示，这个问题也是很多家长对儿童多动症的误解。其实，儿童多动症较核心的症状是注意力缺陷，有些多动症儿童虽然不出现多动的症状，但同样可能是多动症。临床上将这类多动症称为注意缺陷型多动症，因为不具备多动的表现，容易被家长们所忽视。

　　注意缺陷型多动症通常不出现多动的症状，但是在注意力方面存在不足，不能长时间将注意力集中在所进行的工作及事物上。表现为在学习、工作或其他活动中，注意缺陷型多动症患儿常常难以保持注意力，不能密切注意细节或常常发生由于粗心大意所致的错误。与注意缺陷型多动症患儿对话时，往往心不在焉，似听非听。

　　注意缺陷型多动症的症状还有往往不能听从指导以完成功课作业，日常家务或工作任务(并非不愿或不理解)，往往逃避、不喜欢或不愿参加那些需要持续集中注意力的工作(如家庭作业)。常常遗失作业或活动所需的物品，常常在日常活动中忘记事情，常常因外界刺激而分散注意力，并难以组织任务或各种活动等都是注意缺陷型多动症的症状表现。