家长拿捏不准孩子是故意这样已达到引起关注,还是孩子罹患了多动症,因此非常焦急。家长的这种重视是专家很赞同的,多动症确实是常见的儿童疾病,下面就简要的说明一下多动症的表现是什么。
1、多动症的主要特征就是活动过多。这种儿童在婴儿期就表现出与正常婴儿不同的好动、不安宁、喂食困难、易哭、难以入睡、易醒、或者是睡得很死。上学后表现更是不能安静坐下来超过5分钟。患有多动症的儿童与顽皮好动是不同的,他们的活动是杂乱的,无组织无目的,虽然好动,但他们的体育课成绩并不太好。
2、注意力不集中,他们经常缺乏有目的的活动。多动症的主要特征就是在课堂上他们无法集中精力听讲,无视课堂纪律。
3、不避危险,动作鲁莽。他们的行动先于思维,不经考虑就行动。例如,在教室里会突然喊叫或乱跑。这也是多动症的主要特征。
4、其他不良行为表现有好打架、好顶嘴、不顺从、霸道、恃强欺弱、纪律性差等。另一多动症的主要特征是学习困难,虽然他们没有智力问题,但是他们常常需要特殊辅导。
孩子患上多动症该怎么办?采用脑电生物反馈仪。
生物反馈治疗法又称生物回授疗法,或称植物神经学习法,是在行为疗法的基础上发展起来的一种新的心理治疗技术。生物反馈疗法将正常属于无意识的生理活动置于意识控制之下,通过生物反馈训练建立新的行为模式,实现有意识地影响内脏活动、腺体的分泌甚至大脑活动。此疗法训练目的明确、直观有效、指标精确,而且无任何痛苦和副作用。患者经过特殊训练后,进行有意识的“意念”控制和心理训练,通过学习达到影响大脑的功能、消除病理过程恢复身心健康。
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