很多多动症患儿在早期没有得到及时有效的治疗,这是由于在日常生活中家长没有发现孩子 的一些变化,因此错过了早期最佳的治疗时间,那么多动症患儿在生活细节上有哪些变化呢?多动症的表现有哪些?这是很多家长非常关心的问题,具体内容下面为您详细介绍。
一般来说,患上多动症以后,儿童就会从早到晚没有停歇的时候,一直处于过度活动的状态,让人感觉难以管教,烦得人头痛。一般患儿活动的内容变化莫测。孩子入学后,在课堂内表现的活动过多,形式不一,如削卷铅笔,剥咬指甲,用笔乱画撕纸,拔头发、眉毛,将铅笔或钥匙塞于口内,弄书包带,女孩子玩弄小辫子、卷衣角等等,但不影响其他同学的学习。
根据对大量多动症患儿的调查可知,患儿觉得自己的手停不下来,如果不做一些动作是会感觉特别不舒服的。当然这种情况下,症状较重的病例,可影响课堂秩序,擅自离开桌位或坐时面向教室后面,甚至在课桌下钻来钻去;或抢先回答教师的问题患儿课间在户外剧烈活动,满头大汗做一些危险的动作。
孩子患上多动症该怎么治疗
脑电生物反馈治疗:应用操作性条件反射原理,教给儿童通过视、听反馈来抑制与注意力分散有关的θ脑电波,增加与维持注意力分散有关的β脑电波活动来达到治疗的多动症、注意力不集中目的。该治疗具有无副作用,疗效显著且持久等多种优势。
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