三个特种判断孩子是否患上多动症！

　由于多动症的发病迹象与儿童早期的行为活动有关，一旦小孩进入小学，多动症的迹象会越来越明显。为了帮助家长判断孩子是否患有多动症，这里总结了三个多动症儿童的特征。

　1.注意力不集中。注意力不集中是儿童多动症的重要标志之一。美国的一位母亲跟医生描述了她的多动症儿子的特征，“他不能集中做任何一件事，他的思维总是从一件事迅速地转移到另外一件事情上。”自闭症儿童注意力不集中主要体现在一下几点：不注意细节，经常犯粗心的错误，做事容易分心，不听别人讲话，记忆力有障碍，不听从老师家长的安排，不能自己独立坚持完成一件事，还会经常丢东西。

　2.极度活跃。你的孩子是否运动细胞过于发达，坐着的时候不停的扭动身体，总是在跑或者爬，不能长时间的安静下来？儿童早期教育学家艾伦教授解释说，极度活跃是多动症的另一常见特征，儿童多动症患儿极度活跃表现在：身体不停的扭动，经常在课堂上离开自己的座位，经常在教室乱跑乱跳，话很多，很难安静的玩耍或者休息，你会觉得多动症儿童身上好像装了发动机一样，精力充沛也不知道累。他们一直走来走去，嘴里还会不停的嘟嘟囔囔。

　3.易冲动。许多动症儿童都非常容易冲动。比如说在课堂上，当老师提问问题时，多动症儿童经常会不等老师点名就自己站起来回答问题；跟同学做游戏时等不及他的顺序，跟同学争抢玩具；总是在错误的时间说出不恰当的话；经常在别人说话时打断别人；总在他人交谈时强行插话；强行加入别的小朋友的游戏；经常没有理由的愤怒生气，为了一点小事乱发脾气，不能控制自己的情绪等等。多动症儿童喜欢猜测问题，却很少去思考怎样解决问题。  

  除了及时的发现多动症外，及时积极的治疗是多动症病程中最重要的一环，在抽动症的治疗中，大脑生物反馈训练是患儿接受度最高的一种治疗方式。它是通过“游戏”的方式来让患儿认识到自身的生理变化，学会自我调控，从而达到消除自身病理的目的，趣味性高，所以患儿易配合，治疗收益高。

  多动症常常让父母非常的困扰，因为没有特定的治疗方法，多动症治疗往往是一个非常漫长的过程，家长们往往这段时间忧心忡忡，想尽快把孩子的多动症治好，却又毫无头绪，甚至影响到了自身的健康。专家指出，多动症的康复不能求快，多锻炼能促进孩子的康复，可以多做些课外运动。