多动症注意力不集中的体现

　你家孩子是否在任何场合下都无法安静，经常无目的乱闯乱跑，不听劝阻。

　你家孩子是否经常拒绝做一些需要持续用脑的事情。

　你家孩子是否难以进入午睡状态。

   你家孩子是否常常目光游离不定，且记不住对方所说的话？

　你家孩子是否经常丢三拉四，很容易被周围的一丁点响动分散去注意力？

　你家孩子是否在无人监督的情况下，难以独自完成老师布置的课后作业？

　记不清老师上课教的内容和布置的作业。

　如果以上这些症状你家孩子有三种以上包括三种都符合，那么家长要当心了。你家孩子很可能就存在注意力不足或注意力不集中的问题。

　注意力不集中，即所谓的不专心，是一个在学生中十分普遍的现象，也是最困扰我们家长的重要问题之一。其表现形式多种多样，归纳一下，主要有：好动，坐不住；无精打采，心不在焉，或者想入非非，老走神；粗心，马虎，差错多，做事无效率；拖沓，磨蹭；一心多用，有始无终，学习、做事质量低，效率不高；严重的可能就是ADD——注意力失调症，或者是感觉统合失调症。

　为什么孩子会有多动症呢？通常有几方面原因形成：

  1.生理原因——由于孩子大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡，故而自制能力差。这是正常的，只要教养得法，随着年龄的增长，绝大多数孩子能做到注意力集中。

　2.病理原因——儿童存在轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常，另外，有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻，不注意听或视若无睹。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。

　3.环境原因——许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物，会刺激孩子的情绪，影响专心度。此外，孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力。

　4.心理原因──为了引起他人注意，得到关注，或者为了逃避父母给予的过重的负担，便下意识地通过一些行为来达到目的。

　这些“问题”无疑会影响孩子的智力发育和学习能力发展，但是家长也不要过度担忧，多动症只要及时干预治疗，对孩子的影响并不是太大，目前大脑生物反馈训练是患儿接受度最高的一种治疗方式。它是通过“游戏”的方式来让患儿认识到自身的生理变化，学会自我调控，从而达到消除自身病理的目的，趣味性高，所以患儿易配合，治疗收益高。

   在平时生活中家长要多与孩子交流沟通，孩子的成长和家长的教育方式是分不开的，家长对孩子要有耐心，变批评为鼓励。给其一个温馨的家庭环境，更多多动症相关欢迎公益网