孩子不管正常与不正常总是会有好动的表现,家长往往很是着急,害怕孩子是患上了多动症,其实多动症跟正常好动不一样的,多动症引起的异常表现能一眼就看出来。
多动症有哪些异常突出的表现?
1)、活动过多
手脚总是动个不停,在不恰当的时间、地点,乱跑、乱跳;上课时,总是坐立不安、扭来扭去,甚至来回走动或干扰其他同学;游戏时也不老实,一会儿这样,一会儿那样,总是表现得非常有活力。
2)、不能专心
注意力难以集中,周围的声响等细微干扰很容易吸引其注意力,别人与他说话时,总是似听非听;做事情总是半途而废,一件事情还没做完,就会去做另一件,记忆力差,总是忘记别人交代过的事情。
3)、冲动任性
情绪不稳定,波动性较大;经常是想干什么就干什么,还没想清楚就去做了,不顾后果;别人说话或上课时经常插嘴,有时还会干扰大人的活动;个性倔强,喜怒无常,不愿听从父母和教师的教导。
4)、学习困难
阅读、书写或计算有困难,如不能将图形中的各个部分综合为一个整体,颠倒笔画顺序,把“6”读写成“9”,把“+”写成“一”;不能较长时间持续学习。
5)、协调性差
研究发现,ADHD的病因主要是作为其生物学基础的特异性脑功能失调,是一种“不成熟状态”,是神经精神发育延迟的结果,同时,注意缺陷多动障碍儿童的脑电图具有阵发性或弥散性θ波活动增加和慢波活动增加特点。
只要家长够细心,能及时发现多动症并及时干预,那么多动症就翻不起什么浪花,目前大脑生物反馈训练是患儿接受度最高的一种治疗方式。它是通过“游戏”的方式来让患儿认识到自身的生理变化,学会自我调控,从而达到消除自身病理的目的,趣味性高,所以患儿易配合,治疗收益高。
以上就是关于多动症孩子的异常表现的相关问题,家长们一定要多留心,给孩子一个健康快乐的童年。
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