很多家长反应孩子好动,一天都没听进去。他们看着就觉得累,孩子自己也觉得好像不觉得累。他们怀疑是多动症,会不会影响孩子的健康;生活中很多父母都有这样的烦恼,但不代表孩子一定是多动症。那么如何及时识别多动症呢?
好动是孩子性格使然。用一个名医的话来说,小孩子好动很正常,不动就不正常了,因为他刚接触这个东西,对一切未知的东西都感兴趣。多动症儿童和正常儿童的区别在于一个程度,主动活动的程度是本质的区别。
在临床上,ADHD被称为多动、注意力缺陷和伴随心理、行为和人格改变的症状。目前医学上的考虑可能是脑损伤、遗传、饮食、环境、心理等因素相互作用的结果。
多动症的危害非常大。除了本身的抽动症状,还会导致学习困难,阻碍个性发展,产生社交障碍。而且有研究表明,多动症往往并发多种共病,如多动、注意力不集中、睡眠差、学习困难、品行障碍、抑郁等。如果不及时治疗,可能会伴随孩子一生。
在多动症的治疗中,脑电生物反馈训练是儿童最容易接受的治疗方法。是一种“游戏”的方式,让孩子意识到自己的生理变化,学会自我调节,从而达到消除自身病理的目的。有意思,所以孩子容易配合,待遇福利高。
在日常生活中,父母要经常观察孩子。当他们的行为怪异时,一定要及时发现并治疗,以免错过治疗的最佳时期。同时要注意教育方法,帮助孩子树立正确的价值观。
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