多动症公益网-啥样的同学容易缺乏注意力？

　　注意力是人智力的一个重要指标，是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态。只有注意力集中，才能较好地学习。由于注意力，人们才能集中精力去清晰地感知事物，深入地思考问题，而不为其他事物所干扰。

　　那你知道啥样的同学容易缺乏注意力吗？一起来多动症公益网看看吧。

　　上课的时候听听课就跑神；眼睛看着老师却不知道老师在讲什么；老师讲的每一句话都记笔记却什么都没记住。

　　课后做作业旁边放着手机，一有不会就用手机查；做做作业摸东摸西，三十分钟能完成的必须做到一个小时；做作业的时候，家长一会送水果，一会送零食。

　　拿着辅导书做题，一没有思路马上翻答案；书本摆在眼前，手却在画圈，脑子不知道在想什么。

　　没有学习动力，感到学习很痛苦，学习是应付差事；没有自信心，遇到困难就退缩，总想处理简单的问题；想的多做得少，总是想着应该怎么样，但是没有勇气去尝试。

　　你的孩子是否也有这样的情况呢？我们都知道初中是学习时期的第二个阶段，也是非常重要的，因为他决定着你是上重点高中还是职高！所以注意力对此阶段的孩子来说是非常重要的，因为注意力集中你才能全身心投入学习，有个好的学习效率。

　　那么作为初中生，怎么提升自己的注意力呢？

　　1、设立明确的目标，在下次考试一定要提升，考得好成绩。达到目标可以给自己奖励，达不到那么就相应受罚。这样才会有动力提高自己的注意力。

　　2、在学习的时候把手机等干扰项放到客厅或锁在其他屋子的抽屉里。等到休息的时候在家长的监督下才能使用。不要养成一有问题就拿出手机查找的习惯。

　　3、注意力训练。例如在“疯狂的滑雪”游戏中，当注意力不集中时，β波维持时间较短或上下波动较大，稳定性差，画面中滑雪的主人公就会摔倒，只有当使用者集中注意力的时候，滑雪的主人公才会一直顺着轨道滑下去。这是结合了脑电生物技术而研发的根据脑电波的变化进行游戏化的训练，以达到提升注意力的目的。

　　为了解决因工作学习而耽误的周期性治疗，润之杰在保证每位使用者都能接受真正有效的生物反馈治疗或训练的基础上而研发了家用版大脑生物反馈仪，操作更加便捷在家即可进行多动症干预或注意力训练，受到不少家长的支持认可。

　　大脑生物反馈仪可通过EEG传感器采集和放大使用者脑细胞产生的微弱电信号，根据采集到的不同脑电波进行针对性的信号记录和分析转换成视觉 (卡通动画)、听觉 (声音的强弱或有无) 信号反馈给使用者,使其能随时了解自身机体变化状况,形成牢固的操作性条件反射 , 从而增强注意力 , 延长注意集中的时间，改善注意力不集中现象。