收藏学习！多动症的诊断标准

　　收藏学习！孩子待不住是活泼还是多动症家长怎样判断？

　　什么是多动症？多动症在医学上被称为：注意缺陷多动障碍（ADHD），是儿童期常见的一类心理障碍。常伴有注意力不易集中注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩在家庭及学校均难与人相处。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

　　对于“多动症”这样的问题，家长们是非常苦恼的，尤其是男孩子，情况会更为严重一些。但是孩子爱动就真的是多动症么？这样下结论是不是太草率！润之杰育儿要提醒各位家长，切勿急着下结论，千万别给孩子贴标签！

　　多动症的表现是什么？

　　表现一：注意力不集中

　　1、常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误；

　　2、在工作或游戏中难以保持注意集中；

　　3、别人和他说话时常似听非听；

　　4、常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致)；

　　5、常难以组织工作和学习；

　　6、常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意集中的工作(如学校作业或家庭作业)；

　　7、常常丢失学习和活动要用的物品(如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具)；

　　8、常常易受外界刺激而分散注意力；

　　9、日常生活中容易忘事。

　　表现二：多动或冲动行为

　　1、常常手脚动个不停或在座位上不停扭动；

　　2、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位；

　　3、常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安)；

　　4、常难以安静地玩耍或从事闲暇活动；

　　5、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动；

　　6、经常说话过多；

　　7、常常别人问话未完就抢着回答；

　　8、经常难以安静等待或按顺序排队；

　　9、常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏)。

　　多动症的诊断标准，简单地说就是符合多动症的表现，并且影响了日常生活，时间超过六个月，这样才能确定为“多动症”。如果真的被医生已经诊断为多动症，家长要看看怎么和医生配合帮助孩子改善，积极进行干预治疗。关于多动症的治疗，目前主要有药物和非药物治疗。在药物治疗上，目前中国获批上市的包括中枢兴F剂及选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂，避免发生不良反应均需在专业医生指导下服用。非药物治疗包括行为治疗、脑电生物反馈治疗等。

　　温馨提示，教育孩子过程中，千万不能随意的给孩子贴标签，当我们给孩子贴标签时，他会做出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致，给一个人“贴标签”的结果，往往是使其向“标签”所喻示的方向发展。同时，这反过来强化了“贴标签”的人，使其更“坚定”自己的看法。