孩子学习成绩不好很可能是因为多动症！

　孩子学习成绩不好很可能是因为多动症！作为父母无时无刻不在操心着孩子的成长和学习。有的孩子平时显得很调皮，家长管教起来总是感觉心力交瘁，虽然读的学校教学质量还算不错，家长平时也是很用心，但孩子学习成绩始终很差。不少家长搞不懂是为什么，其实这很可能是因为孩子患上了多动症！

　　多动症主要有三种分型：多动-冲动型、注意缺陷不伴多动、注意缺陷伴有多动。其中注意缺陷不伴多动和注意力缺陷伴有多动这两种类型的患儿都有着注意力的选择、维持、转移发生障碍。

　　但是很多家长说，孩子在看电视、玩电脑、打游戏的时候特别专心，并没有注意力不集中的情况啊!其实注意力分为了主动注意力和被动注意力。

　　多动症患儿的被动注意力通常是能够集中的，如看电视、玩游戏等；而其主动注意力就难以集中，如上课不能专注听讲、做作业边玩边做、粗心大意、丢三落四，进而出现成绩始终难以提升甚至下降的情况。

　　多动症对孩子的影响是非常大的，在未采取任何干预措施的情况下，约70%的患儿症状可持续到青春期，30%左右的患儿症状可持续到成年。从开始的行为紊乱到后来的学习困难、心理自卑、就业困难等。患儿的社会功能会变得低下，生活质量随之降低。所以一旦发现孩子患上多动症，一定要及时干预。

　　脑电生物反馈训练是目前家长和患儿依从性最高的一种治疗方式之一。它弥补了药物不良反应大、有依赖性等缺点，是国际上公认的一种绿色疗法。

　　然而，目前儿童多动症等发育行为疾病患者大多是通过医疗机构接受生物反馈仪器的治疗，但是由于一些医院体制和患者自身条件等客观因素的影响，往往会出现看诊不方便、疗程长、治疗繁琐、费用高等问题，最终导致疗效欠佳，病情反复的现象。

　　对此，润之杰医疗专向研发出的家用版大脑生物反馈治疗仪，安装快捷，操作简单、在家即可享受到医用治疗仪的治疗效果。家用版大脑生物反馈治疗仪，与一般生物反馈不同的是本仪器的最终效应器官不是血管或内脏，而是大脑活动自身，经过治疗，调整大脑的功能，安全性更高，治疗效果更加显著。

　　希望以上内容对您和孩子有帮助，再此为各位家长送上育儿秘诀：孩子们的思维尚处于一个待成熟和发展阶段，他们所做的每一件事目的都很单纯——就是希望得到自己最亲近的人的肯定。请多多地鼓励你的孩子，多告诉他们“你可以、你能行、你真棒” ，而不是去频繁地否定他们。

　　如果经常对孩子给予肯定的表达的话，孩子会逐渐变得积极开朗，乐观向上，同时对自己充满自信，做任何一件事，他就会告诉自己，我没问题，我可以，我是最优秀的。