大脑生物反馈仪，有助于多动症的游戏疗法

　　大脑生物反馈仪，有助于多动症的游戏疗法“电子游戏”自诞生以来一直是教育孩子需要解决的头等大事，大家也一致认为玩电子游戏会耽误孩子的孩子的学习。之前，“游戏”也经常被用作暴力行为的替罪羊，甚至将大规模枪击归咎于游戏。但是，一项新研究发现，游戏疗法可能能够帮助患有多动症的人。

　　该研究是由杜克大学临床研究所进行的，杜克大学临床研究所将350名8-12岁的多动症儿童分为两组，一组分配用于玩常规游戏，另一组玩针对治疗多动症的游戏。孩子们每周5天每天玩25分钟自己的游戏，时间持续4周。研究中不使用处方类或其他形式的多动症药物。

　　四个星期后，研究发现接受游戏治疗的儿童在注意力跨度相关测试中的表现优于对照组。通过数据可以清楚地了解到游戏治疗对于多动症的孩子是具有很大的帮助的。杜克大学对多动症游戏疗法的研究为未来多动症的治疗起到了重要的作用，同时为医学的发展提供了方向。

　　先前的研究还发现，对于那些同时患有精神和身体疾病的人来说，游戏疗法也是有帮助的。

　　大脑生物反馈仪训练就是通过“游戏”来训练孩子的，训练过程中将脑电模式反馈给患儿 ,通过反射调节改变脑电波型 , 强化对大脑有利的波型 , 形成牢固的操作性条件反射 , 从而增强注意力 , 延长注意集中的时间, 减少多动倾向 , 改善 ADHD 患儿的脑功能失调状态。

　　大脑生物反馈仪的工作原理：仪器通过EEG传感器采集和放大孩子脑细胞产生的微弱电信号，根据采集到的不同脑电波进行针对性的信号记录和分析，将脑电流节律变化信息转换成卡通动画，呈现在显示屏上，通过画面，肉眼观察自己的脑电波形的变化，在通过脑电生物反馈训练强化 , 使 16 ～ 30 H z的 β 波抑制 4 ～ 8 H z的 θ波 ,因为β波(16-30HZ)与人的注意和焦虑有关。脑电以β波为主时,人只会处在两种状态：非战斗即逃跑。通过β波增强训练可以提高个体的警觉水平，对注意力缺陷问题有很好的改善作用。  

　　所以任何存在的事物都是具有多面性的，我们不能只从一面去看待，从一维到三维，甚至多维度，只要能够给人们带来有益的一面都是值得发扬的；再此需要提醒大家的是，游戏有助于我们的生活，可以帮助多动症儿童解决问题，但可不意味着任由孩子们去玩游戏呦。

　　关于多动症，大脑生物反馈仪建议 详询微dnswfk：大家要理解患有多动症问题的孩子，他们并不是品德不好，也不是故意找麻烦，他们只是存在一些生理上的问题，对于自控力方面，大脑的发育暂时落后于同龄人。出现这种情况并不是孩子的错，应该给予理解、接纳和帮助，让孩子健康茁壮成长才是首要任务。