多动症公益网-育儿小妙招

　　患有多动症的孩子需要我们更多的耐心和恒心，只要坚持下去，一步一步去做，你将会看到你的家庭在改变，孩子在改变。下面我们一起来看看多动症公益网分享的多动症儿童的4个育儿小妙招，更好的帮助孩子茁壮成长。

　　1.不要向孩子隐瞒病情。

　　多动症不是孩子的错。它是一种大脑功能紊乱，可以导致孩子注意力不集中，影响学习能力。他们并不是品德不好，故意找麻烦，只是存在一些生理上的问题，对于自控力方面，大脑的发育暂时落后于同龄人。

　　很多父母会试图向孩子隐瞒事实，例如，告诉孩子，他们吃的多动症药物是一种“神奇的维生素”。然而这样是不对的，对于孩子们来说真正重要的是诚实和坦率，孩子们需要明白他们身上发生了什么，而且要让他们知道这些是可以控制的，正确引导他们而不是隐瞒。

　　2.不要让多动症成为孩子的借口

　　多动症孩子很多事很难完成，但孩子应该学会承担责任，不能让他们拿多动症当做借口　　如“我不需要做作业，因为我有多动症”。家长要给孩子营造一个好的学习和成长环境，而不是放任，任由孩子。

　　3.鼓励和帮助孩子承担责任。

　　多动症孩子的专注力和一致性都存在缺陷，对于多动症儿童，口头赞美和精神上的鼓励很重要。鼓励孩子要循序渐进的从点滴做起，比如孩子有了一点点进步也是值得家长鼓励的，而不要告诉孩子如果你全年考试都得满分，我就奖励你一辆自行车，多动症的孩子是做不到的。

　　在孩子做错事时，父母必须平和清楚地告诉孩子犯错的原因。虽然教育多动症孩子，父母可能经常感到沮丧，但父母们要认识到孩子出现这种状况是有生理原因的，也只是暂时的，及时带他们接受合适的干预是可以改善的，不要一味地批评、指责。

　　4.帮助孩子进行干预训练。

　　在多动症临床治疗方面，我国公众的认知水平还很低，部分患儿发病后家长带其到处乱治，甚至碰到一些庸医，导致很多患儿长期用药而不能治愈，给患病家庭带来沉重的负担。大脑生物反馈仪优于药物及其他物理治疗，是一种无创伤，无副作用科居家进行干预训练的，安全有效的方法。

　　大脑生物反馈仪，可通过EEG传感器采集和放大孩子脑细胞产生的微弱电信号，根据采集到的不同脑电波进行针对性的信号记录和分析，将脑电流节律变化信息转换成卡通动画，呈现在显示屏上，通过画面，肉眼就可观察到人体的脑电波形的变化，在通过脑电生物反馈训练强化 , 使 16 ～ 30 H z的 β 波抑制 4 ～ 8 H z的 θ波 , 训练过程中将脑电模式反馈给患儿 , 通过反射调节改变脑电波型 , 强化对大脑有利的波型 , 形成牢固的操作性条件反射 , 从而增强注意力 , 延长注意集中的时间, 减少多动倾向 , 改善 ADHD 患儿的脑功能失调状态。

　　温馨提示，一个人建立稳定的行为习惯至少需要6个月，因此，在脑电生物反馈治疗时需要坚持一段时间，家长不可中断孩子的训练，即使发现孩子症状有所改善也应保持一段时间继续给孩子进行干预训练，帮助孩子彻底恢复康健，茁壮成长。