多动症障碍的孩子治疗方法

　　有些小朋友，在读小学一二年级的时候,学习基本，上没有什么困难,成绩中，上水平;到了三年级的时候,成绩开始波动,并逐渐下降。上课的时候，思想不集中,眼睛看着老师，脑子却在开小差。做作业不能全神贯注，边做边玩,拖拖拉拉,时间观念差,不断地以喝水、小便、吃东西为理由中断作业，常常需要家长坐在其身边监督,才能完成作业。即使这样,做作业也是马马虎虎,草草了事,粗心大意,丢三落四,经常抄错题目、写错字,或者题目漏了做。在课堂上,完不成课堂作业,考卷题目来不及做完....这时，才引起老师和家长的注意,带孩子到医生一-看，这才恍然大悟,原来,孩子得了多动症。

　　说起儿童多动症，现在的家长大多不陌生,在精神疾病分类中曾经有过许多命名,例如注意缺陷多动障碍、多动性障碍、轻微脑功能失调、脑损伤综合征等等。这是一-种儿童的行为障碍,多见于学龄期的儿童，而且男孩多于女孩，主要表现为注意缺损、小动作增多、自控能力差和继发学习困难这四大症状。

　　对此，润之杰医疗科技有限公司专向研发出的家用版大脑生物反馈治疗仪，与医院同类大脑生物反馈治疗仪相比，安装快捷，操作简单、在家即可享受到医用治疗仪的治疗效果。家用版大脑生物反馈治疗仪，与一般生物反馈不同的是本仪器的最终效应器官不是血管或内脏，而是大脑活动自身，经过治疗，调整大脑的功能，安全性更高，治疗效果更加显著。

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　　由于此疗法训练目的明确、直观有效、指标精确，因而求治者无任何痛苦和副作用。证实：生物反馈疗法对多种与社会心理应激有关的身心疾病都有较好的疗效。

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