多动症对孩子的影响是巨大的,很多聪明的孩子因为病情的影响导致生活学习甚至人格心理上都出现了大的缺陷,家长常常也是十分焦急却无可奈何不知如何去治疗。由于目前临床上没有针对性的治疗方式,大多根据患者的病情来制定相关的配合治疗,所以当孩子病情轻微时可在医师的配合下,尝试使用以下治疗方式配合治疗。
1、行为治疗法:主要体现在自我管理、时间管理、学校及家庭行为控制等方面。行为治疗是ADHD的必要治疗措施。如果单纯的药物治疗很可能随着停药效果就消失了,但如果同步配合行为学治疗就会在停药后保持某些有效的行为特点。对改善儿童行为有明显作用
2、心理治疗:可作为ADHD的一个常规的辅助治疗出现,对注意缺陷多动障碍本身的症状效果不明显。主要针对ADHD儿童的情绪、亲子关系、人际交往、自我认知等方面展开,这些方面对于ADHD儿童适应社会、发展自我是非常有益的
3、脑电生物反馈疗法:通过EEG传感器采集和放大孩子脑细胞产生的微弱电信号,根据采集到的不同脑电波进行针对性的信号记录和分析,将脑电流节律变化信息转换成卡通动画,呈现在显示屏上,通过画面,肉眼就可观察到人体的脑电波形的变化,在通过脑电生物反馈训练强化 , 使 16 ~ 30 H z的 β 波抑制 4 ~ 8 H z的 θ波 , 训练过程中将脑电模式反馈给患儿 , 通过反射调节改变脑电波型 , 强化对大脑有利的波型 , 形成牢固的操作性条件反射 , 从而增强注意力 , 延长注意集中的时间, 减少多动倾向 , 改善 ADHD 患儿的脑功能失调状态。
多动症公益网温馨提示:多动症常常让父母非常的困扰,因为没有特定的治疗方法,多动症治疗往往是一个非常漫长的过程,家长们往往这段时间忧心忡忡,想尽快把孩子的多动症治好,却又毫无头绪,甚至影响到了自身的健康。专家指出,多动症的康复不能求快,多锻炼能促进孩子的康复,可以多做些课外运动。
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