如何改善多动症儿童的行为？

　　多动症孩子往往有很多的不好的行为习惯，改掉这些坏习惯、不好的行为是我们家长所期望的，当多动症孩子克服了这些不了好的行为习惯，对孩子今后的发展也是有好处的。所以我们家长要切合实际，抓住机会，对多动症患儿进行行为矫正。那么，多动症的孩子要怎样教育？如何改善他们的行为呢?

　　1、多关心和体贴。克服对患儿粗暴、冷淡、歧视的态度，做到相互协作，耐心而有计划地进行教育。

　　2、及时表扬孩子好的行为。当孩子出现了我们期望的行为时及时予以表扬，如儿童表现出安静听讲，小动作少，安心游戏，与同伴合作完成某件事时，应及时表扬;反之如乱跑、乱喊、恶作剧时则给予批评。

　　表扬不只是语言上的表达，也包括非语言的表达。不同年龄的儿童应用不同的方式表扬，训练他们知觉的准确性，提高他们协调动作的能力，帮助他们在意识内建立起正确的行为判断标准。这种方法能够减轻这些儿童的心理障碍和对抗情绪，潜移默化之中使儿童进步，恢复自尊心和荣誉感，形成是非观念，增强抗诱惑能力。

　　3、一次只做一件事。对好动、多动的孩子布置的任务要细小单一，而且要经常给以提醒，完成后再布置另一件事情。

　　4、合理释放孩子的精力。让孩子参加跑步、踢球等有系统程式的体育训练，同时要劝止一些攻击性行为，游泳也是一个不错的选择喔。

　　5、生活规律养成良好的习惯。家长、教师督促患儿遵守作息制度。在儿童吃饭、做作业时，家长要控制环境，不要主动去分散他们的注意，以培养患儿专心做事的好习惯。

　　6、耐心引导孩子。孩子对一切事物都感到新奇不解，小脑袋瓜里充满了各种各样的小问号。所以大到冰箱、彩电，小到一根针、一粒石子，他们都要摸一摸，玩一玩，忙个不停。

　　其实，他们是在有意无意地探索世界的奥秘。每一次行为的后果总是给孩子带来一定的体验，好的结果使孩子充分享受欢乐，从而趋向这种行为。反之，孩子会避开引起不快的体验。久而久之，好的行为习惯不断地得到巩固，不好的行为反反复复矫正，教育孩子很简单。所以家长要耐心引导，对自己的教育充满信心。

　　希望以上介绍内容对您和孩子有帮助，在平时生活中家长要多与孩子交流沟通，家长对孩子要有耐心，变批评为鼓励。孩子患上多动症除了良好的教育很重要以外及时治疗也是必要的改善措施，那么对于多动症的治疗该如何进行呢？（详询可加dnswfk）目前，针对多动症的治疗分为两种，一种是药物治疗(中药、西药)，另外一种是非药物治疗。大脑生物反馈治疗训练，是在治疗多动症多年的经验上总结出来的，小巧便捷、方便安装，且不会耽误孩子学习家长工作时间，在家里就可以使用进行训练。

　　家用版大脑生物反馈治疗仪与一般生物反馈不同最终效应器官不是血管或内脏，而是大脑活动自身，经过治疗每周治疗2~3次,每次40~45 min，调整大脑的功能，安全性更高，治疗效果也很显著。