多动症可治愈,家长要重视！

　　多动症是发育方面的障碍，它不是长大才得的，而是从小就存在。多动症的典型表现是维持注意困难、行为冲动、以及过度活动。那么，该如何识别多动症？其会对孩子造成怎样的影响？又如何治疗呢？

　　多动症儿童和一般活泼好动的孩子有什么不一样？正常儿童也可能表现活泼好动，但好动多表现在特定的情景下，如课后游戏、户外活动等，在需要安静或有纪律约束的场合多能保持不动，在学习、伙伴交往和家庭中表现良好。

　　而多动症儿童比一般活泼儿童表现要严重，他们注意保持的时间过短、活动水平太高、冲动控制能力太差，在教室、操场、家庭多个场合表现得与年龄不相称。他们难以独自完成作业，与同龄人相处不好，经常顶撞家长和老师。这些问题损害了孩子的适应能力，即使其年龄增长也很难完全恢复，因此不能被视为正常。

　　那么，多动症会对孩子产生哪些影响？

　　1.行为问题。多动症儿童往往容易出现冲动、愤怒、敌对等不良情绪，经常和家长老师对抗，可能会出现逃学、偷窃、攻击他人等行为，约35%的人有酗酒甚至吸毒等违法行为。其社会经济地位常常低于其他人，出现反社会行为、药物成瘾、违法犯罪的危险性也是一般人的5~10倍。

　　2.学习问题。有一些孩子到成年后注意缺陷障碍的症状都已经好转，但由于之前这些问题给他们带来的影响，学习受到了很大的损害，导致其跟同样智力水平的孩子相比，不能达到同样的教育水平。

　　3.情绪问题。约20%的多动症儿童可能出现严重激烈的情绪发作，爆发身体或语言的攻击行为，严重影响日常生活和人际关系。成年以后，也难以维持和同事、爱人的亲密关系。

　　多动症有这样多的害处，那么孩子患有这种疾病要怎样治疗改善呢？目前，针对多动症的治疗可采用个体化心理咨询辅导、大脑生物反馈训练、学习能力训练、必要时药物配合干预治疗。大脑生物反馈仪，是在治疗多动症多年的经验上结合脑电生物反馈技术研发的出来的，小巧便捷、方便使用，在家里就可以使用进行干预训练不会耽误孩子学习家长工作时间。

　　大脑生物反馈仪可通过采集与分析人体的生li指标（脑电、肌电等）来确定病人的精神生li状态，并将这些信息以容易理解的视觉、听觉形式展现出来，使个体了解自身的生li变化，通过反复的训练与治疗，帮助个体达到认知、调控自身的生li变化，掌握调节肌肉紧张程度的方法，从而实现预防和治疗注意力缺陷，多动症，抽动症等特定疾病的目的。

　　温馨提示，通过早期发现、早期干预、早期治疗，给孩子合理的期望值，创造一个健康、轻松、合理的成长空间，多动症是可以治愈的。