如何改善多动症的不良行为习惯？

　很多多动症孩子都伴随着行为、心理上的一些不良的表现，这些不良行为会随着多动症的病情发展慢慢变得更加严重，  甚至会影响到孩子日后成年的行为和生活工作，所以家长们一定要积极治疗，努力改善多动症孩子的不良行为问题。

    那么，如何矫正多动症儿童行为呢？

　第一种方法：奖励法

  奖励法作为矫正多动症儿童行为的方法，实施起来还是比较简单的，还可以帮助孩子建立一种成就感。当孩子的行为正确或者是符合家长给出的要求 时，家长要立刻给孩子鼓励，鼓励的方式可以是物质的，也可以是精神的，让孩子感到满足，并慢慢地形成习惯。奖励法的目的是促使孩子主动地去学习或发生某些良好的行为。

　第二种方法：处罚法

  为了让孩子记住自己的哪些行为不正确，就要对孩子实施处罚法了。这样可以减少孩子不良行为的发生次数，降低他们的犯错机率。处罚法这种矫正多动症儿童行为的方法并不是要家长用体罚的方式让孩子的记住，而是用半温和半严厉的方式，比如说，告诉孩子他如果是再发生某种行为，以后周末就不带他出去玩了。

　第三种方法：大脑生物反馈训练法

  大脑生物反馈仪是结合脑电生物反馈技术及广大患者的使用需求，由国内外神经生理专家共同研究开发的新产品，其中家用版大脑生物反馈仪在保证每个患者都能接受真正有效的大脑生物反馈训练的基础上，操作更加便捷，让患者在家即可享受到医用的效果，避免了因工作学习而耽误的周期性治疗，与一般生物反馈不同的是本仪器的最终效应器是大脑活动自身，安全性更高，治疗效果更加显着。

  以上就是如何改善多动孩子不良行为的相关方法，除了多动症治疗往往是一个非常漫长的过程，家长们往往这段时间忧心忡忡，想尽快把孩子的多动症治好，却又毫无头绪，甚至影响到了自身的健康。专家指出，多动症的康复不能求快，多锻炼能促进孩子的康复，可以多做些课外运动。更多多动症相关添加下方微信，详询多动症公益网。