多动症是轻微脑功能失调，用生物反馈法治疗

　　多动综合征(简称多动症)是指轻微脑功能失调，它是一种常见的儿童行为障碍，发生率为5%~10%。

　　多动症的高峰年龄为8~10岁，男多于女。病史、儿童行为与活动观察记录材料是诊断的重要依据。

　　多动症的主要表现就是多动(活动过度)，此外还有注意力不集中、易激动、易冲动、情绪不稳等，所以是一种综合征。患儿还常伴随有学习困难，但智力发育正常。进入青春期之后，多动、冲动、注意力涣散等明显的症状有所减轻，而自卑、情感抑郁和破坏行为等却明显加重，学习困难、接受能力差的表现也开始突出。

　　多动症患儿多数不经任何治疗可逐渐痊愈，但尚有一部分患儿可延续为成年期性格障碍。

　　★多动症的症状

　　按美国《精神障碍诊断和统计手册》的诊断标准，儿童多动症通常有如下症状。

　　注意力涣散

　　包括：课堂上经常不听老师讲课;注意力容易分散;很难集中精力做功课或从事有组织的活动;难以坚持完成某一种游戏或事情;做事往往有始无终。

　　行为冲动

　　包括：经常未经思考即行动;过多、过频繁地变换活动内容和活动方式;难于引导、控制、调节其活动;需要过多的监督;时常在教室中吵闹甚至喊叫。

　　活动过多

　　包括：到处乱走或过分地攀爬;不能静坐学习或学习时坐立不安;睡眠时在床上过多地翻动;终日忙碌不停，似乎被一个发动机驱动着一样。

　　根据上述诊断标准，英国患有多动症的儿童为l%，北美为3%~5%，美国为6%。

　　1987年，美国精神病学会进一步提出了多动症儿童的诊断标准：

　　1常常在座位上玩弄手、脚或蠕动身体(在青春期，可能局限于主观的好动感觉);

　　2难以按要求保持坐姿;

　　3易受无关刺激的影响而分心;

　　4难以在游戏或团体活动情境中等待轮流的机会;

　　5回答问题欠考虑，具有冲动性;

　　6难以遵从他人的指令(不是出于反抗或不理解);

　　7难以将注意力保持在任务或游戏活动上;

　　8常常一项活动还没完成就又去干其他事情;

　　9难以安静地玩耍;

　　10常常谈话过多，喋喋不休;

　　11常常打断或插进别人的谈话;

　　12不能倾听别人的谈话;

　　13常常丢失生活中的常用品(如书、玩具、铅笔等);

　　14常常采取冒险行动而不考虑行动后果(如过马路时横冲直撞，不注意过往车辆等)。

　　大脑生物反馈技术作为行为医学的重要治疗手段，是连接传统医学、社会学、心理学、脑科学的桥梁。以其特有的“生物-心理-社会”的医学模式，在普通医学和精神卫生领域均有应用。近几年随着生物医学设备的发展、临床操作程序的完善以及研究方法的不断提高，大脑生物反馈技术被广泛应用于、抽动秽语综合征、儿童注意力缺陷障碍、多动症、学习困难等发育行为疾病的临床治疗上。

　　然而，目前儿童多动症、抽动-秽语综合征等发育行为疾病患者大多是通过医疗机构接受生物反馈仪器的治疗，但是由于一些医院体制和患者自身条件等客观因素的影响，往往会出现看诊不方便、疗程长、治疗繁琐、费用高等问题，最终导致疗效欠佳，病情反复的现象。

　　对此，润之杰医疗科技有限公司专向研发出的家用版大脑生物反馈治疗仪，与医院同类大脑生物反馈治疗仪相比，安装快捷，操作简单、在家即可享受到医用治疗仪的治疗效果。家用版大脑生物反馈治疗仪，与一般生物反馈不同的是本仪器的最终效应器官不是血管或内脏，而是大脑活动自身，经过治疗，调整大脑的功能，安全性更高，治疗效果更加显著。

　　生物反馈疗法训练目的明确、直观有效、指标精确，而且无任何痛苦和副作用，深受患者信赖。据国内有关报道证实：生物反馈疗法对多种与社会心理应激有关的身心疾病都有较好的疗效。以多动症为例，某院采用此法治疗264例，治疗有效率达80%以上。

　　温馨提示：一旦出现了抽动症的症状，要及时采用科学的方法进行治疗，切勿采取不切实际的方法进行治疗，抽动症治疗不恰当很有可能会延误患者病情，加重患者症状。