哪些环境可以治疗多动症

　　通过改变家长、教师和社会对病人的态度来改善环境。这包括以下几点：

　　（1）明确疾病性质，正确去对待它。父母应认识到多动症是一种疾病，应努力了解其病因，积极寻求治疗，而不是采取粗鲁、歧视、冷漠、责骂、惩罚等措施，这不仅加重了疾病，而且加剧了儿童的自卑、忧虑、冷漠或叛逆心理。

　　（2）逐步矫正多动行为。孩子们应该逐渐减少到多动症，而不是设定太高的目标，立即要求他们成为安静的好孩子。过分的要求只会导致关系紧张。

　　（3）让孩子参与丰富多彩的体育活动和社会活动，让他们有机会发泄过剩的精力。

　　（4）鼓励你的孩子安静的行为，使用口头表扬，鼓励和其他强化方法逐渐养成久坐，专注的学习和工作习惯。

　　（5）培养孩子养成良好的生活习惯。他们应该养成准时作息时间、充足睡眠、从日常生活中养成良好习惯，比如吃饭时不看电视等。不能迁就孩子兴趣，例如，不能无限制地让他们长时间看电视或看电影。

　　（6）消除导致多动症的不良刺激或心理压力因素，协调家庭关系，缓解家庭气氛，防止儿童因家庭因素而变得不安、焦虑、紧张和兴奋。

　　（7）规矩简单、明确。要求这类孩子的目的是防止他们的鲁莽行为伤害自己或他人，这样规则就可以在没有太多纪律的情况下实现。

　　（8）恰当对待。父母既不能歧视、责骂、殴打他们，也不能以疾病为借口过分放纵他们，使他们更加任性和好斗，他们应该有耐心接受教育，严格要求。家长应主动与学校教师保持经常联系，反馈信息，促进孩子的进步。