活泼好动是每个孩子的天性,也是孩子可爱的地方。
可在日常中,很多的孩子经常是不分时间不分场合的乱跑乱动,不管我们怎么劝阻,他们好像都不听话,这种就不属于简单的活泼好动,而是孩子有注意力缺陷障碍,也就是多动症。
今天我们就来聊聊儿童多动症这个头疼的问题。
朋友家小孩麒麒十分活泼,每次我们几位妈妈看到他都觉得很可爱,忍不住在朋友面前夸奖一番,可是麒麒妈每次却都是和我们抱怨,每次说起来都是一副伤透了脑筋的模样。
有次我们吃饭聊起孩子,她就和我们抱怨说,老师经常告状,说麒麒在学校里经常惹事生非,上课开小差,学习成绩差,下课了就在走廊里横冲直撞,前段时间还把一个女同学撞倒在地,导致对方骨折。
她还说,在家里,麒麒更是行为乖戾,不是打碎玻璃,就是虐待小猫小狗,就连看电视也是不停地换频道,从来都不能耐心的看完一个完整的节目。
更令她担忧的是,不管老师怎么教育,不管她和麒麒爸怎么训斥,好像对麒麒来说都没什么作用,慢慢的她好像自己也放弃了,每次和我们说起来,她都说麒麒有点不可救药了,不明白自己为什么会生了这么一个儿子。
其实,我们都知道麒麒不坏,每次去到朋友家里,麒麒都会拿出来好吃的给我们这些阿姨们吃,本质是很善良的,只是患有多动症。
多动症在孩子中是非常常见的,它是一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的疾病,一般在学龄前出现,3—7岁是多动症症状最突出的年龄段,而且男孩居多。
多动症一般都有这样的一些表现,我们要注意啦,得看看我们的孩子有没有这些症状。
活动过度
这个是多动症孩子最主要的一个特征。
并且这个症状在婴儿期就有迹可循:好动,不安宁,爱哭,常兴奋尖叫,爱翻能看得见的东西。
上学后更加突出:不分场合的过多行动,不仅自己不好好学习,还影响其他同学上课,晚上睡觉也不安稳。
要是我们的孩子有这些症状出现,那就得高度重视了!
注意力障碍
与正常的孩子相比,多动症的孩子注意力会非常不集中,很容易受到外界的干扰,做事情也常常有头无尾,总是不停地从一个活动转移到另一个活动中。
情绪不稳,任性冲动
多动症孩子的自控力不如正常孩子,经常是先行动后思维,不考虑后果,做事也缺乏条理性,比较容易发怒,经常会为了一些小事哭喊吵闹,不受约束和管教,有时会容易冲动从而做出一些危险行为。
行为问题严重
多动症孩子一般都喜欢顶嘴和打架,横行霸道,纪律性差,有时候还会有说谎偷盗离家出走的行为。
学习困难
既然没法集中注意力,那肯定是会影响学习的,这是显而易见的。
在这里,有必要先给大家科普一个小知识——多动症不等于好动。
这是两个概念,而我们经常分不清。
多动症孩子的活动是杂乱的,而且没有目的性,而好动的孩子的活动则是有目的性的,有序的。
多动症孩子在各种活动中表现出来的都是多动,注意力不集中,而好动的孩子只是在某些场合有多动表现。
多动症孩子的多动不仅不分场合,有时我们还很难理解他的行为,可是好动孩子的举动我们大多都能理解,属于正常行为。
多动症孩子对于任何活动都没法专注的投入进去,可是好动儿童却能够对感兴趣的活动静下心来投入。
了解了这个区别,我们才能结合孩子的表现,判断孩子到底是不是多动症。
如果孩子就是多动症,我们也不要懵,可以试试下面这样做:
首先一定要正视,给孩子更多的关爱和教育。
最好是能带孩子去医院进行心理咨询和检查,听听医生的分析,如果已经产生了一些比较严重的行为异常,就应该按照医嘱坚持治疗,药物和心理行为治疗结合起来,不要病急乱投医。
如果还没到病态的程度,那我们就加强对孩子的教养。
保证孩子有规律的生活,让他拥有融洽的家庭氛围,鼓励他适当的参与社交活动,避免精神紧张和创伤。
我们平日里要对孩子多表扬,鼓励他做一个好孩子。
每一个孩子本质都是好的。
之所以出现多动症或者这样那样的问题,无非就是成长中出了一些问题。
我们作为父母,遇到这些,首先要反思的就是自己的教育方式,不断的总结与完善。
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