很多家长反映孩子患上了多动症之后老是有注意力不集中的情况,且越来越严重,对此父母们总是力不从心,不敢太过苛刻又不知如何改善其马虎的行为。
3——6岁的孩子,通常会出现出上课坐不住、小动作太多、常丢三落四、不停的换掉手中的玩具或者总是听不见老师和家长讲话的内容等现象;
6——12岁的孩子,则会表现出经常性的丢三落四、总是记不住刚说过的话或做过的事情、不能对同一件事情保持长时间的关注、需要被叫很多次才能听到,而且手脚总是喜欢不停的乱动,总是安静不下来等现象;
12——18岁的行为表现,经常丢三落四、家长说好几遍才能听到、常常想不起自己刚才说的是什么话、不能长时间的做一件事情、喜欢边听歌边做其他事情的情况。
孩子注意力不集中、好动、没有耐心、做事拖拉等这些多动症的现象给孩子带来的危害确实显而易见的。轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降,重症多动症儿童则不能跟班,惹是生非,干扰他人。随着年龄增长,因无法自控易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上违法犯罪的道路。
目前在针对多动症的治疗方面,大脑反馈训练是公认的所有治疗方式中孩子接受程度最高一种方式,原理是通过游戏训练的方式让患者了解到自身生理变化,学会自我调节,从根本上达到消除多动症状,达到治疗的效果,且在注意力不集中,睡眠障碍等领域也有相当大的治疗作用。
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