孩子的学习是现代家长最操心的问题。很多孩子都有注意力不集中的现象,但是有部分父母认为孩子注意力集不集中是自己可以控制的,其实不然,每个人都有自己感兴趣和不感兴趣的事情,感兴趣和不感兴趣的对象。当大脑觉得学习工作对象有趣时,分泌多巴胺让自身兴奋。当大脑觉得学习工作对象枯燥乏味的时候,会减少分泌兴奋剂多巴胺。当多巴胺减少的时候,人就会感到无聊,困倦。这时,为了不进入睡眠状态,大脑免不了去想一些其他感兴趣的主题,也就同时产生了走神,分神,注意力不集中。长期如此,就会产生注意力缺乏,甚至多动症。对成年人和学生都会有这类问题。这就是为什么学生会偏科,在不感兴趣的科目面前,昏昏欲睡。
当兴奋不足的时候,大脑感到困顿并且走神。当兴奋过度的时候,大脑就会产生焦虑和无序。大脑的兴奋剂多巴胺,必须分泌的不多也不少。那么,究竟大脑能否达到这一兴奋平衡呢?如何安全健康的让大脑再度活跃?在正确的时间和地点,如课堂办公室和家中,低刺激的环境下,分泌多巴胺呢?
脑电生物反馈训练是利用大脑思考所发出的电波,分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时,奖励大脑;大脑低效使用时,通过画面的呈现提醒训练者自己所处的状态。高效用脑被不断奖励,而低效用脑被提醒和及时纠正。通过不断的训练,正确高效的使用大脑时,使用者在不断的训练当中,提高大脑的功能,从根本上提高注意力能力。
脑电生物反馈训练是一项纯物理的训练方法,是依靠脑电中的注意力波段强度的变化,自主感知、自主提高的心理学训练技术,已经在全球广泛用于飞行员、竞技体育、企业高管和青少年的注意力提升,被视为20世纪神经科学与生物心理学界的重大技术进步。
润之杰大脑生物反馈治疗仪根据脑电生物反馈原理,利用现代高新技术,将患者脑中接收的外部信息形成反馈,以视觉、听觉形式显示到脑电显示器上,经过特殊训练后,进行有意识地意念控制和心理训练,以达到强化α波、θ波,影响大脑功能,脑神经细胞逐渐习惯在枯燥的环境下产生适量的多巴胺。与此同时通过训练抑制注意力不集中和过度焦虑,最后大脑养成高效用脑习惯,达到显著提高注意力和学习工作效率的效果。
生物反馈疗法训练目的明确、直观有效、指标准确,而且无任何痛苦和副作用,深受患者信赖。据国内有关报道证实:生物反馈疗法对多种与社会心理应激有关的身心疾病都有较好的疗效。
治疗注意力不集中要及时采用科学的方法进行治疗,切勿采取不切实际的方法进行治疗,注意力不集中治疗不恰当很有可能会延误患者病情,加重患者症状。如果您需要进一步了解如何治疗注意力不集中,可以微信联系:dnswfk,润之杰医疗会为您提供最满意的服务。
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