多动症公益网，混合型多动症

　混合型多动症是多动症三大类型中最为常见的类型，即包括了冲动多动症状，也含有注意缺陷障碍，一般称作为注意缺陷多动障碍性多动症。目前大部分孩子都是属于此种类型，占70%左右。

　　混合型多动症的日常表现

       一、多动症孩子的好动一般是不分场合的，而正常孩子是会分场合的。比如今天上公开课，正常的孩子知道老师和家长都要来了，就会好好听课、不再乱动，但多动症的孩子可能还是不会控制自己。

　　二、正常好动的孩子，行为都是有目的性的，对他感兴趣的事情特别关注。而多动症的孩子往往没有目的性，他的动作是很琐碎的，比如上课的时候翻翻书包、摸摸橡皮、摸摸前面女同学的衣服领子、头发等。

　　三、有的孩子记忆力差，记不住东西，总是丢三落四的，比如老师布置了家庭作业，孩子回家就忘了。这些都是患儿注意力差的表现。

    多动症除了本身的症状外，还会引起各种共发病，如学习障碍，社交障碍，睡眠障碍等。为与同龄儿童相比，明显地注意力不集中、不持久，行为多动和冲动难以控制，情绪易激惹等等都是其表现，而大多数家长对多动症的认识存在误区，认为多动症不是病，不需要干预管理。通过调查发现，有2/3的家长对多动症不能正确认识，仅有1/3的家长认为多动症是需要干预。

多动症该怎么做

    一、父母要正确的对待儿童多动症的行为，不能歧视，或者是打骂，更是不能过分的迁就，否则就会使得他们更加的任性不听话。另外也要开始逐步的开始纠正其的行为，鼓励宝宝养成能安静的坐下来，集中注意力或者是能安静的做事，多多使用一些口头的表扬或者是鼓励等方法。

    二、儿童多动患者一般都会精力旺盛，所以平时可以让其多多的参加丰富多彩的文体，社会活动，这样不仅能消磨患者多余的精力，还能对其社交，心理情绪方面有一定的益处。

    三、培养好患儿按时作息的生活习惯，不能太过迁就对宝宝有不良影响的兴趣，比如长时间的看电视。家长们更要缓和好家庭之间的气氛，防止家庭因素对其产生不良的刺激。

    多动症公益网提醒您，多动症是慢性病是一个长期的过程，监护人需要有耐心从多个方面进行治疗引导，给予其温馨和睦的生活环境，及时积极的沟通交流，对多动症的治疗有极大的帮助。