大脑生物反馈,孩子太顽皮警惕多动症!一般来说,孩子活泼、好动甚至顽皮一些更受大人们的喜爱。而当孩子出现注意力不集中、总是惹事生非等问题,很多家长或老师以为只是孩子太调皮,不听话,加强管教就可以了,但这恰恰忽略了多动症对孩子们的影响。
多动症又称注意缺陷多动障碍(ADHD),是儿童和青少年时期最为普遍的发育行为问题。这类患儿的智力水平正常或基本正常,但行为、情绪及社会功能方面有缺陷,表现为注意力不易集中、活动过多、情绪易冲动以致影响学习;在家庭及社会中均难与人相处,影响孩子的成长。
所以区分孩子是多动还是顽皮这就很重要了!大家随着润之杰育儿的脚步来看看以下几个区分点吧:
1、注意力集中的差别:多动症的孩子无论何时何地,都不能较长时间集中注意力,即使是一般孩子最喜欢看的动画片、连环画、棋类游戏等,也不能专心致致欣赏;但顽皮的孩子却是截然不同的,在干自己爱好的事情时,能全身心投入,并且还讨厌别人的干涉和影响。
2、意志力的差别:顽皮儿童的多动常具有一定的目的性,并有计划及安排,他们具有较强的意志力和组织性;而多动症患儿却意志力薄弱,做事有始无终。
3、自我控制能力方面的差别:顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中,有较强的自我控制能力,能安分守已不再胡乱吵闹;而多动症的孩子则不同,常常不分场合,在一些严肃的场合依旧会随着自己的性子胡来。
4、身体灵活性方面的差异:正常儿童做快速、反复和轮换动作时,表现得灵活自如;而多动症患儿却表现得很笨拙,精细动作完成不了。
小儿多动症是一种大脑内部神经发育障碍,未经治疗的多动症患儿随着年龄增长,常会出现越来越多的社会功能障碍,其行为问题的危害程度也更大,因此多动症应早发现、早治疗。
预防儿童多动症的危害,尽早帮助孩子恢复健康是关键。近几年随着生物医学设备的发展、临床操作程序的完善以及研究方法的不断提高,脑电生物反馈技术被广泛应用。
对此,润之杰医疗联合国内外神经生理专家,专向研发出的家庭版大脑生物反馈治疗仪。
大脑生物反馈仪通过EEG传感器采集和放大由患者脑细胞产生的微弱电信号,根据采集到的不同脑电波进行针对性的信号记录和分析,将脑电流节律变化信息转换成卡通动画,呈现在显示屏上,通过画面,肉眼就可观察到人体的脑电波形的变化,通过脑电生物反馈训练强化 , 使 16 ~ 20 H z的 β 波抑制 5 ~ 8 H z的 θ波 , 训练过程中将脑电模式反馈给患儿 , 通过反 射调节改变脑电波型 , 强化对大脑有利的波型 , 形成牢固的操作性条件反射 , 从而增强注意力 , 延长注意集中的时间 , 减少多动倾向 , 改善 ADHD 患儿的脑功能失调状态。
热2018-11-28
热2018-12-20
热2021-01-04
热2020-06-24
热2020-11-19
热2020-09-26