多动症公益网不可忽视的影响

　　最近有很多妈妈留言给润之杰大脑生物反馈治疗仪指导老师：孩子像屁股长了疮坐不住，超不过三分钟必定撒腿就跑，这是多动症吗?

　　多动症的孩子表现是多样的：不论在学校还是在家里，多动症的孩子都几乎不知疲倦，拥有旺盛的好奇心，他们常以跑代步、爬梯登高;而且上课时不能安静听课、小动作不断、偶尔会大声讲话;他们智力正常，但注意力常常不能集中，学习起来很困难，甚至分不清左右、写字和画图都不完整;课后常常忘记做功课，即使做了也粗心潦草、错误连篇;他们容易冲动，有时会伤人或破坏东西。

　　孩子一旦患上多动症不仅对自身有影响对整个家庭的危害也是巨大的，下面我们简单的了解下以下两点看看多动症不可忽视的影响。

　　1、多动症呈慢性过程，症状持续多年，甚至终身存在。破坏性行为障碍是青春期和成年早期ADHD患者常出现的问题，更甚的是，因为孩童时期的忽略，会导致成人无论在工作表现、日常生活或人际关系的互动上产生困扰，以至于陷入自信心不足、挫折、沮丧、不明的脾气暴躁，甚至产生抑郁症或其他类型的情绪障碍。另外，成年期物质依赖、反社会人格障碍等常见的危害。

　　2、与正常人群比较，ADHD患儿认知功能、学业和职业能力常有损害，ADHD患儿在学校期间，出现学习困难、阅读水平差、留级、休学、退学或就读于特殊班级的比例更高，他们比一般学生需要更多的额外辅导，至青春期时，大约有10%的患儿曾出现过退学。工作后所从事工作的专业技术性不强，社会经济地位相对偏低，此外，成年期ADHD患者工作表现差，容易被解雇，更频繁地更好工作。

　　ADHD患者在青春期/成人期的多个领域的功能都存在着或大或小的损害，表现在共患破坏性行为障碍及心境障碍的几率更高、学业和职业成就差、更多的出现不良行为以及不良的人际和家庭关系等方面。所以一旦确诊为多动症，一定要及时进行治疗。

　　脑电生物反馈技术，自20世纪70年代被应用于儿童多动症的治疗以来，由于没有不良反应、疗效持久、而且可以有效的改善多动症及其相关的认知缺陷，逐渐广泛应用于多动症的治疗。

　　润之杰大脑生物反馈治疗仪是患儿通过视觉听觉接受动画信息，传入大脑使脑电发生变化，不断记录脑电的变化，经专业软件进行放大、转换，进入计算机经过软件处理后成为反馈信息影响大脑的脑电，脑电改变促使动画画面发生变化，反馈信息的器官仍是大脑。如此循环往复，最终通过脑波的改变治疗多动症。

　　需要注意的是，一个人建立稳定的行为习惯至少需要6个月，因此，在大脑生物反馈治疗时需要坚持一段时间而且家长的作用也很关键，家长要从与孩子一起相处做起，通过多种方法改善孩子的不良行为ADHD的孩子需要我们更多的耐心和恒心，只要坚持下去，一步一步去做，你将会看到你的家庭在改变，孩子在改变。