多动症公益网，“安静型多动症”

   人们的普遍意识都认为，多动症嘛，不就是停不下来多动好动嘛；殊不知，那些平常安静的过分，像个“小大人”一样的孩子也是多动症，也可能是多动症患者，这下可打破了广大家长们的认知；这类患者多动并不表现在动作上，而是思维心理上，具有很强的隐蔽性，大部分的家长往往容易忽视，甚至延至成年。

   多动症可分为三种类似：一是注意缺陷型，二是多动冲动型，三是前两者的混合型，后两者因在行为上外显，容易被大家识别，而第一种看起来虽不吵不闹，但其注意力却没集中在该做的事情上，脑子其实在神游，非常隐蔽所以不容易发现。”举个例子，比如上课时此类患者看起来安安静静、端端正正的坐着，其实早已经神游万里，点名几次都没有反应，同桌提醒才能缓过神来。在比如做事拖沓，放学一回家就写作业，平均半个小时的作业量，一两个小时才能写完。

   还有一个常识性问题可能也会超乎广大家长的意料，据研究统计表明，在“安静型多动症”中，女孩的比例要远远高于男孩，因此家有特别文静女孩的家长尤其得多个心眼；具体患病率为3%～6%，男女比为4～9：1。

   目前多动症的识别上，只有通过体征表现才能发现，导致每年的开学季都是多动症的高发现时期，几乎所有的家长都放眼于学习成绩，通常是到了三年级左右，看孩子成绩还不乐观才去求助医生。事实上，多动症的发病年龄已扩大到4至18岁，只要家长和老师多注意观察，有的孩子在幼儿园大班就能被发现，这样越早干预效果越好。但如果没能得到很好的干预治疗，30%会转变成成人多动症。而早发现的关键就在于对孩子社会功能的观察与评估。

   以上就是多动症公益网带来的“安静型多动症”的相关知识，上课神游、社交沟通障碍、无时间观念都是多动症的表现，广大家长们一定要多注意观察，早发现才能早干预，以免引起孩子的社会沟通，交流障碍。