临床上将多动症分为那几种类型?多动症在不同年不同的患者身上的表现都是有所差异的。儿童多动症通常于7岁前发病,男孩发病多于女孩,发病初期症状逐渐明显,有多动表现,难静坐,难守规则,难集中注意力,上课不听讲,学习困难等症状。根据多动症类型的不同表现也不同,那么多动症一般有哪几种类型?
将ADHD分为三个亚型:
(1) 注意障碍为主型:在注意障碍症状的9条中符合6条以上。该型以注意障碍不伴多动为主,主要表现为懒散、困惑、迷惘、动力不足,伴较多焦虑、抑郁,有较多的学习问题, 而较少伴品行问题。DSM-Ⅳ现场测试资料及一些研究发现设置该型更适合女孩、青少年的诊断。
(2) 多动/冲动为主型:在多动/冲动症状的9条中符合6条以上。常见于学龄前和小学低年级儿童,以活动过度为主要表现,一般无学业问题,合并品行障碍和对立违抗性障碍较多。临床上这一类型较少。
(3) 混合型:注意障碍症状和多动/冲动症状都符合6条以上。这一类型活动水平、冲动、注意力、学业及认知功能损害最严重,代表了最常见的ADHD概念,合并对立违抗障碍(ODD)、品行障碍(CD)、焦虑抑郁障碍均高,社会功能损害重,预后差。临床上这一类型最多见。案例中的小强就属此类型。
相对于药物治疗,大脑生物反馈治疗被越来越多的专家学者、患者、家长所接受。它弥补了药物治疗会产生不良反应、依赖性等缺点。经研究证实,大脑生物反馈治疗是一种安全有效的治疗多动症的新方式。
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