多动症小孩上课坐不住该怎么办？

　　多动症儿童约有30%——60%伴有对抗障碍，20%——30%的患儿伴有品行障碍，20%——30%的患儿伴有焦虑障碍，20%——60%的患儿伴有学校技能障碍。

　　一般来讲，多动症儿童的临床症状波动有时与儿童所处场合不同，从事的活动不同有关。多动症儿童在做作业，从事重复性或需巨大努力的活动及做不新奇的事情时，其注意力的维持最困难。有吸引力，新的情况下或不熟悉的环境中多动症的症状可减轻。在连续而直接的强化程序下比局部的和延迟的强化程序，注意力的维持情况明显好些。在指导语进行必要重复时，儿童多动症完成任务，其注意力的维持问题不大。在没有特别严格的规范和严格的纪律要求遵守的地方，多动儿童与正常儿童几乎无区别。其症状随情景而波动的现象说明了多动儿童表现的症状严重程度受环境的影响，并与其有高度相互作用。

　　对此，润之杰医疗科技有限公司专向研发出的家用版大脑生物反馈治疗仪，与医院同类大脑生物反馈治疗仪相比，安装快捷，操作简单、在家即可享受到医用治疗仪的治疗效果。家用版大脑生物反馈治疗仪，与一般生物反馈不同的是本仪器的最终效应器官不是血管或内脏，而是大脑活动自身，经过治疗，调整大脑的功能，安全性更高，治疗效果更加显著。

　　自2015年润之杰家用版大脑生物反馈治疗仪研发上市以来，据统计，在短短五年之内，该治疗仪已成功治愈将近6万多动症、抽动症以及相关发育行为性疾病的患者，对某些中枢神经系统机能性疾病有较好的疗效，特别对失眠和多动症常能产生显著的效果，对治疗“小儿多动症”尤其突出!

　　由于此疗法训练目的明确、直观有效、指标精确，因而求治者无任何痛苦和副作用，深受广大患者欢迎。