如何培养孩子的好奇心

　　童年是如此新鲜，如此迷人，如此迷人，好奇心似乎是每个孩子的天性。

　　作为父母，孩子的好奇心应该得到充分的尊重和保护，并且应该形成一个社会共识，为他们创造一个充满幻想和兴趣的生活环境。

　　学龄前儿童的基本内容或唯一的任务是快乐成长，包括全身心地玩耍。因为孩子们天生就爱玩耍，所以他们应该做一些符合他们天性的事情，而不是违背他们的意愿和成长规律。

　　幼儿园教英文字母和拼音是很常见的，甚至教他们简单的数学和简单的汉字笔画，可与小学生相比。

　　而父母也会为此感到骄傲，反复称赞孩子从小就有智慧。事实上，中国的幼儿教育步入了知识转移的误区。

　　毋庸置疑，幼儿园的一些传授知识的做法占用了孩子们的游戏时间，剥夺了他们的想象空间，毒害了整个幼儿教育的氛围，更何况，还出于期待望子成龙和望女成凤的动机。

　　一些家长仍然觉得幼儿园的教学不够，担心自己的孩子将来会失去起点，所以他们还利用周末带孩子（有些是被迫的）去校外上课，数学、外语培训课程。

　　被灌输这种思想的儿童可能比其他儿童更善于阅读和算术，但它使教育的功能日益狭窄，仅限于纯粹的知识进行考试，使儿童的本性受到压制，智力出现畸形，少年老成，缺乏儿童的精神。

　　灵性。正如18世纪的法国学者卢梭所说：大自然希望孩子在长大前长得像孩子，如果我们破坏这个秩序，我们就会导致早熟的水果，既不丰满，也不甜，很快就会腐烂。

　　心理学家研究了这些父母的心理。他们总是有意识地或不自觉地为孩子们的行为设置一个又一个禁忌。

　　他们更愿意省吃俭用，并且必须付出最大的代价，更早地将知识传授给他们的孩子。

　　从表面上看，这似乎是一种无私的奉献。

　　事实上，虚假的利他主义并不是从孩子的角度来看，总是处于自恋状态：把孩子看作是自我的延伸，从而给予孩子过度的照顾，这与孩子的利益是不相容的。

　　孩子们的爱和关爱不仅使他们沮丧，而且还有所反弹，使他们中的一些人在上学的时候对学校感到厌倦。

　　父母觉得他们的一番苦心不能得到孩子的理解，所以他们彼此焦虑，怨恨，敌对。

　　目前，高中生、宅男和宅女，如果追溯到她们的起源，与儿童早期过度传授知识没有任何关系。