孩子成绩上不去的主要原因

　　在小学教育过程中，许多家长为了使子女能够在学习上取得突破，不惜聘请一名家庭教师或带子女到一所学校补习。那么，在小升初的学习过程中，需要注意哪些方面呢？

　　一、自主性差成普遍问题

　　每天都要靠父母盯着才能完成作业，这是典型的自主能力差的现象。但进入小学后情况并非如此，往往在幼儿园阶段就出现了。父母要避免这种情况，应该从小就注重孩子的自主性。

　　培养自主性，最重要的是让孩子成长。在幼稚园时，有些家长看不起子女穿得太慢，所以有三、两位家长来帮助子女穿衣服，这种做法其实是剥夺了子女一定程度的自主权。随着时间的推移，自主学习的能力会逐渐减弱，时间的推移，导致学习能力的下降。

　　此外，自主性也会影响儿童的创新能力。这些独立的儿童有发现者，他们在日常生活或研究中倾向于遵守其他人忽视的更多事物的发展规律，从而随着时间的推移将这些发现转化为研究兴趣。

　　创造性思维的发展。那些缺乏自主性的人很容易被外表所拖累，不仅学习得好，而且学习不好。有些学生，即使他们写了很多作文，直到五年级，都没有取得任何进展，更不用说谈论创造力了。

　　有些学生在计算时很紧张。他们不能在10分钟内完成一个问题。他们不能通过运用它们来判断问题。找不到相同数量的关系，这些都是连锁反应造成的自主性不足。

　　二、习惯和方法都重要

　　如果你想问，父母最担心的是什么，恐怕十分之九的人会说是孩子的学习。无可否认，成绩是衡量学习状况的一种标准，因此，孩子的不良表现，父母都会跟随不良的心态。

　　但是成就不是在一天之内形成的，无论是向上的还是向下的。当今儿童的智力差异没有那么大，造成儿童年级差异的原因是学习习惯和学习方法的差异。

　　专家认为，小学生的学习习惯和学习方法是两个最重要的学习要素。学习习惯是在学习过程中通过反复实践形成和发展起来的，成为个体需要的一种自动学习行为。

　　良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性，有利于培养学生的创新精神和创新能力，有利于学生终身受益。而学习方法是通过学习实践，总结出快速掌握知识的方法和能力

　　学术成就是鱼，它可以在短时间内通过强化训练而获得。但从长远来看，培养学习习惯和学习方法是钓鱼的必由之路。只有当我们真正掌握了鱼，我们才能真正相互学习

　　三、好习惯能提高效率

　　还有一种现象，家长对同一所学校同一班的家庭作业反应不同。有人说孩子回家的时间很短，学校很松散，但是有些人反映的家庭作业太多，有时要做八、九点。

　　很明显，学习习惯的差异会导致效率的差异。

　　然而，学习习惯需要积累，即使在初期也是困难的。

　　从事自然教育的专家认为，目前许多儿童缺乏良好的学习习惯，在做家庭作业的同时看电视，吃零食，并在遇到问题时立即询问家长他们无法做到的。

　　这创造了一个或两个小时的家庭作业，可以做三四个小时，随着时间的推移，恶性循环。

　　事实上，就像在工作中一样，父母可能希望在开始学习的时候帮助他们的孩子制定一个计划，在学习如何管理他们的时间的同时养成一个好习惯。

　　一项调查显示，所有学习良好的学生都有良好的学习习惯。

　　当良好的习惯形成后，事情就会更有计划，如何安排时间，学习效率自然会得到提高。人才教育遇到了这样一个学生，来到班里悬尾，家长们没有办法，但是经过两个月的习惯培养，成绩突然升到了班里的中间。